Notre prof de Maths nous a pas expliquer les puissances ! Le 1er avril, Lucie a entendu à la radio que les extraterrestres s'étaient posés au pied de la
tour Eiffel. Elle envoie immédiatement un message à 3 copines pour les informer de cet évènement.



Le 2 avril , chacune des 3 copines envoie à son tour un message à 3 nouvelles copines pour faire passer l'information et la nouvelle se propage ainsi rapidement : dès qu'une personne l'apprend , elle en informe 3 autres le lendemain.



Combien de personnes apprennent l'information le 3 avril ? le 4 avril ? le 5 avril ?

Quel calcul permet de trouver combien de personnes apprennent l'information le 10 avril ?

Quel calcul permet de trouver combien de personnes apprennent l'information le 1er mai ?

Que peut on dire de l'écriture de ce dernier calcul ? Quel codage peut on proposer pour la raccourcir ?

C'est normal qu'elle ne vous l'ai pas expliqué, c'est une activité pour introduire le chapitre, sur les puissances en effet.

Visualise ça comme un arbre: Lucie est le tronc, elle avertit 3 amies, 3 branches prolongent le tronc, puis chaque amie envoie le message à 3 autres personnes, au bout des 3 branches poussent 3 autres branches, et ainsi de suite.
Et ensuite on s'aperçoit que pour chaque étape, il faut multiplier le nombre d'avant par 3, ainsi, pour la quatrième étape ça fait 3x3x3x3=81

Je te laisse faire le calcul pour chaque étape ^^

Je pense que IOU a tout bien expliqué. Si tu as d'autres questions, n'hésite pas ::

Coucou, 

As-tu pris connaissance de la réponse de IOU ? 
Si oui, merci de nous le faire savoir afin que nous puissions savoir si tu as besoin d'aide supplémentaire mais également car un petit "Merci" n'est jamais de trop ::  

Merci d'avance et à bientôt sur le forum  

OUI je commence a comprendre et Merci IOU de ton aide :-D

Entendu ! Super alors ::
Je déplace donc ton sujet vers la rubrique des demandes résolues ::